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注意培养儿童学习钢琴的兴趣

　　有位先哲曾说过：“兴趣是一种魔力，它可以创造出人间奇迹”。这句话并不夸张。许多家长、老师对培养儿童学习钢琴都有这样的共识：从兴趣开始。

　　兴趣表现为积极性和主动性，兴趣使个人对所爱的事物给予优先的注意，并具有时刻向往的心情。前苏联音乐教育家卡巴列夫斯基认为，音乐教育的首要问题在于“怎样使孩子们对音乐发生兴趣”。四五岁的孩子开始学弹钢琴，卡尔霍夫纳钢琴报价多少，注意力容易分散，兴趣不易集中，缺乏稳定性。要想使他们适应并习惯于钢琴教学训练，首先必须使他们热爱钢琴，使他们喜欢钢琴教师，喜欢学琴的环境。

　　其次，培养儿童学钢琴的兴趣，教师起着决定性的作用。由于每个学生素质不同，接受能力也不同，这就要求教师根据学生的不同情况给予不同的处理方式，尤其是对不同年龄段儿童的心理采取不同的方法。人常说：“好孩子是夸出来的”。教师可以用“表扬加鼓励”的方式激发孩子的学习兴趣，使他们有成就感，有自信心。杨振宁博士说：“成功的秘诀是兴趣”。有了兴趣就会有积极性，变被动为主动，把“要我学”变成“我要学”，所以说，兴趣的培养，对儿童学习钢琴是尤为重要的。

　　总之，在钢琴的初级教学中，教师和家长一定要了解儿童的心理特点和生理特点，有的放矢地进行教学，从而有效地培养起孩子的音乐感受力和主动学习的积极性，使孩子在学琴的道路上顺利成长。

对小孩子：如果对小孩来说，音不准后期的影响是长期性的，但是，卡尔霍夫纳钢琴售价，以为孩子是不懂事的，所以如果一台音不准的钢琴对他们来说就是觉得这个东西非常不好听，简单的说就是噪音。让他们失去对钢琴的热爱，和兴趣，到时候看钢琴就想到噪音这个是一件非常不好的事情。噪音的危害我就不多说了网上都有各种文章。所以调律是势在必行的，家里的父母也好其他也好，如果出现音不准就调好他，千万不要自己去调，没有那个技术经验，没有工具自己去弄只会把钢琴搞坏，而且音不准和钢琴品牌好不好无关，在好的钢琴品牌也是要去调律。


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